Смешарики из бумаги: веселое времяпровождение вместе с ребенком

Выполнять каждую поделку для малыша очень веселое занятие. Тем более, когда результат оказывается на высоте, ребенок очень гордится собой и своим творением.

• 
• Для детской поделки отлично подойдут герои мультфильма «Смешарики», все они позитивные и прикольные, при этом легко узнаваемые.
• 
• Такая работа поднимет ребенку настроение на целый день.
• 
• Для того чтобы определиться с идеей лучше всего просмотреть разнообразные фото поделки Смешарики.
• 

Пластилин

Первый способ поделки рассмотрим — поделка Смешарики из пластилина.

Наверное, самый яркий представитель мультяшных зверят — это Крош (но это всего лишь мнение автора, которое вполне может быть ошибочным, ведь у каждого малыша свой любимец). На нем и остановимся.

Из голубого пластилина скатываем большой шар для головы и длинные колбаски, зауженные на кончиках, это будут ушки. Соединяем.

К лицевой части приклеиваем белые круги в месте для глаз, а на них черные зрачки. Над глазками крепим синие брови. С помощью заостренной палочки выделяем рот, к которому крепим два больших белых зуба.

Формируем из голубого пластилина лапы, крепим. Вот такой у нас получился харизматичный Крош.

Диски

У каждого взрослого наверняка найдутся старые ненужные диски. Вот их-то мы и возьмем за основу нашей конструкции.

Поделка Смешарики из дисков будет выглядеть необычно, но при этом довольно креативно.

Здесь мы не будем расписывать подробный алгоритм действий, ведь он и так понятен. Необходимо лишь запастись двухсторонним скотчем, цветной бумагой, ножницами и своей фантазией.

1. Из цветной бумаги вырезаем все, что необходимо для конкретного персонажа — глаза, лапы, иголки, уши, шапки — то, без чего не обойтись каждому из героев.

Новогодняя игрушка

Грядут новогодние праздники. Ну и какой же Новый год без елочных украшений? Итак, вашему вниманию новогодняя поделка Смешарики — Копатыч:

• Сматываем в тугой шарик туалетную бумагу.
• Пряжу оранжевого цвета плотно наматываем сверху, в конце прячем хвостик внутрь.
• Из оранжевой цветной бумаги клеем лапы, уши. На лицо клеем черный нос, большие глаза и брови.
• Завершаем нашу поделку клееной из бумаги шляпой.
• Вот и все, мишка-хозяйственник готов и очень кстати будет смотреться под новогодней елкой.

Мягкая и пушистая Нюша

Можно выполнить несколько вариаций поделок Смешарики из ниток.

И если Копатыч получился у нас более новогодний, то Нюшу сделаем нежной, романтичной и теплой. Заготавливаем:

• 2 круга из плотного картона, диаметром 7,5 см, внутри отверстие, диаметром 3 см.
• толстые розовые нитки.
• подготовленные заранее уши, лапы, глаза с длинными ресницами, хвостик с милым бантиком на конце.

Две одинаковые основы складываем вместе и равномерно накручиваем на них нитки в несколько слоев. Разрезаем нитки с внешней стороны, при этом фиксируя внутреннюю. Туго перевязываем середину между нитками.

Вынимаем картонки, распушиваем помпончик, обрезаем все лишнее. Приклеиваем элементы мордочки, волосы а-ля Нюша, лапы.

Вот такая неземная и волшебная свинка у нас получилась. Она может стать чьим-то талисманом, помогая в амурных делах.

Для сада — огорода

Детские поделки Смешарики привлекательны как непоседливой детворе, так и серьезным взрослым. Ведь Смешарики — яркие, веселые, самобытные персонажи, которые вызывают неподдельный интерес.

• Поэтому, украшая жизнерадостными героями свою площадку, дачный участок либо огород каждый родитель дарит хорошее настроение не только своим детям, но и себе самому, и своим гостям.
• Подготавливаем:

• шины широкие;
• фанера либо подобный материал;
• краска с кистью;
• ножовка, клей, гвозди, все, что нужно для изготовления.

К шине прикрепляем с двух сторон фанеру, чтобы фигура была сплошной. Аналогичным способом вырезаем уши, лапы, шляпы — все то, что составляет неотъемлемую часть образа героя.

Когда вся фигура полностью соединена, выкрашиваем ее в необходимый цвет. Когда основная краска высохла, рисуем простым карандашом части лица, после чего их тщательно раскрашиваем.

Совет. Краска должна предназначаться для уличных работ, это обеспечит более длительный срок эксплуатации. Также головные уборы можно выполнить с помощью старой посуды, это придаст некой комичности.

В форме квадрата

Те, кто хочет от души повеселиться вместе со своим ребенком, могут смело брать за основу идею бумажных Смешариков.

Опираясь на шаблоны поделки Смешарики, найденные на сайте, можно смастерить квадратных персонажей. Только для этого нам понадобится цветной картон, ножницы, простой карандаш.

1. Самым уместным вариантом будет распечатать шаблоны и по ним вырезать фигуру, но если такой способ неприемлем, тогда остается перевести схему на бумагу.

После того, как заготовка вырезана, аккуратно склеиваем между собой ее части. Только не нужно при этом накладывать большое количество клея, иначе картон может промокнуть и вся поделка придет в негодность.

После того, как основная часть склеена, прикрепляем к ней ноги, руки и т.д. по списку. Рисуем мордочку и наслаждаемся творением.

• Чтобы разбавить будничный зимний вечер, можно сделать несколько однотипных поделок и устроить мультики с любимыми персонажами просто у себя дома!

Фото поделки Смешарики

Вам понравилась статья?

Источник: https://podelki.org/podelka-smeshariki/

Сценарий детского дня рождения. путешествие в страну смешариков. часть 1. | метки: кролик, звать

СЦЕНАРИЙ детского дня рождения. ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ СМЕШАРИКОВ. Часть 1. Сценарий этот я нашла в Интернете, написала его Ирина Никитина, за что ей огромное спасибо! Мной внесены изменения в этот сценарий, что-то дополнено, что-то доработано и воплощено в жизнь в другом исполнении.

Показать полностью..

На День рождения моего сына Валентина (ему исполнилось 8 лет) было приглашено 7 друзей (5 мальчиков и 2 девочки). Исполнять роли Смешариков мне помогали мамы приглашенных деток. Из Интернета я скачала маски Смешариков, разные раскраски, стихи и загадки про Смешариков.

Комнату сына украсила воздушными шарами с изображением Смешариков. Приобрела в качестве призов шоколадные яйца со Смешариками внутри, наклейки, книжки с их изображением и т.п. Перед началом праздника, раздала детям пакетики для призов. Маски легко найти в Интернете.

Вот некоторые из них:

Действующие лица: 1. Ведущая 2. Совунья 3. Ежик 4. Крош 5. Копатыч 6. Бараш 7. Кар-Карыч 8. Пин 9. Лосяш

• 10. Нюша
• Детей встречает ведущая.

Ведущая: Здравствуйте, ребята! Я рада вас всех видеть! Скажите мне, пожалуйста, а по какому поводу мы с вами сегодня собрались? Дети: У Валентина сегодня день рождения! Ведущая: Правильно, тогда давайте сейчас поздравим Валентина с днем рождения и сыграем в игру «Каравай».

Игра «Каравай»

Как на Валюшины именины Испекли мы каравай Вот такой вышины, Вот такой нижины, Вот такой ужины, Вот такой ширины Каравай, каравай, С днем рожденья поздравляй!

Ведущая: Ребята, мы с вами поздравили Валюшу а теперь я предлагаю вам совершить увлекательное путешествие в Страну Смешариков! Но, прежде чем мы с вами туда отправимся, хочу вас предупредить, что путешествие будет не совсем обычное.

Во-первых, вы должны будете заполнить карту Страны Смешариков, а для этого надо собрать все домики жителей этой страны, а во-вторых, кое-что найти, но что именно, вы узнаете, когда все домики будут на карте. Я скачала из Интернета цветные картинки с изображением домиков Смешариков и распечатала их на цветном принтере форматом А4. Прикрепила их на стену последовательно в ряд (получилось подобие карты. Карта была цветная, контуры домиков я оставила незакрашенными. Когда дети получали очередной домик, они прикрепляли его с помощью двустороннего скотча на карту, находя его местоположения по соответствующему контуру. Домики Смешариков (раскраски) нашла в Интернете, распечатала и раскрасила. К каждому домику прикрепила букву. Домики на карте расположила так, чтобы в итоге получилась надпись «Ищите торт».

Ведущая: Первый домик находится у меня. Если вы правильно ответите на мои вопросы, то я вам его отдам.

Ведущая проводит небольшую викторину.

1. Вопросы:
2. Смешинки
3. Лосяшу
4. Фантики
5. Свистеть
6. Одежда
7. Индийский
8. Лосяш
9. Биби
10. 25
11. В зарывании секретиков
12. Тузя
13. Ириски
14. Бараша
15. Ведущая:
16. Ведущая: Молодцы ребята, вы правильно ответили на все вопросы, а чей домик будет первым, вы узнаете из загадки:
17. В гостях у Совуньи
18. Ответы детей.

1. Как называется валюта в «Стране Смешариков»? 2. Кто из Смешариков умеет лечить зубы? Совунья 3. Кто из Смешариков родился в День Святого Валентина – 14 февраля? Ёжик 4. Назовите любимую книгу Бараша. Любимая книга — «Маленький принц» (там тоже есть звездный барашек). 5. У кого из Смешариков любимое слово — раритет? У Ежика 6. Назовите любимую игру Копатыча. Лото 7. Назовите любимый вид спорта Пина? Летать на самолете 8. Назовите любимое занятие Кроша. Прыжки куда угодно 9. Назовите любимое созвездие Лосяша. Большая медведица 10. Назовите любимую сказку Нюши. «Золушка» 11. Что сделал Копатыч что бы оградить огород от ветра? Посадил лабиринт 12. Что такое КУЗИНАТРА? Смысл жизни 13. Какую же ноту не мог взять БАРАШ? Ля 14. У кого из героев мультфильма выпал молочный зуб? Крош 15. Что подарил Ёжик Нюше на день рождения? Кактус 16. Что выиграл Лосяш, съев кусок мыла? Рояль 17. Кому была присуждена Нобелевская премия? 18. Что коллекционирует ёжик? 19. Вредная привычка Нюши? 20. Что же всё-таки лежало в чемодане у Кар-Карыча? 21. Какой чай пьют в стране СМЕШАРИКОВ? 22. У кого из героев мультика есть клон? 23. Любимое творение Пина? 24. Какой рост у Кроша? 25. В чём смысл тайного общества? 26. Как зовут игрушку Нюши? 27. Не любимые конфеты Нюши? 28. Кого же друзья посылали в кругосветное путешествие? 29. Что такое «МОЯ ПРЕЛЕСТЬ»? Духи Ответить на вопросы было несложно, т.к. в комнате на стенах я разместила в качестве декорации портреты Смешариков и рядом небольшую информацию о каждом из них, которую дети с интересом читали. В процессе проведения викторины, количество вопросов было значительно сокращено, чтобы не получилось затянуто. Вот мы всех зверят узнали, Круглых, словно шарики, И скажите нам в финале, Их зовут… Смешарики! Любой рецепт, любой совет, И лучший врач (другого нет!), И мудрости на всех хватает, И спорт она не забывает… Кто это? (Совунья) Дети отгадали загадку и получили домик Совуньи (на домике Совуньи была буква «И»). И отправляются в путь. Совунья: Здравствуйте, дорогие ребята! Меня зовут Совунья! Мой девиз: «Даешь здоровый и веселый образ жизни!» А что надо делать, чтобы быть здоровым и веселым? Совунья: Вы правы, чтобы быть здоровым, надо правильно питаться, соблюдать правила гигиены, заниматься спортом! И обязательно делать по утрам зарядку! Нам лениться не годится. Помните, ребятки: Даже звери, даже птицы Делают зарядку. Зарядка всем полезна, Зарядка всем нужна. От лени и болезней Спасает нас она!

Совунья: Все знают, что я единственный врач в стране Смешариков. И сейчас я вам загадаю мои медицинские загадки!

В овощах и фруктах есть. Детям нужно много есть. Есть ещё таблетки Вкусом, как конфетки. Принимают для здоровья Их холодною порою. Степы, Димы и Карины! Что полезно? … (Витамины.) Я под мышкой посижу И что делать, укажу: Или разрешу гулять, Или уложу в кровать. (Градусник.) В этом светлом магазине Ты увидишь на витрине Не одежду, не продукты, И не книги, и не фрукты. Здесь микстура и таблетки, Здесь горчичники, пипетки. Мази, капли и бальзамы Для тебя, для папы с мамой. Для здоровья человека Открывает дверь … (Аптека.) Этот дом многоэтажный Чистый, светлый, очень важный. Встретишь разных здесь врачей. Лечат взрослых и детей. Будете лежать в постели, Коль серьезно заболели. Не хотим здесь очутиться! Где, скажите-ка? … (В больнице.)

Совунья: Молодцы вы, разгадали все мои загадки! А теперь займемся спортом и сыграем в мою любимую игру — волейбол с воздушными шариками.

Шар быстрее вы хватайте И к соперникам кидайте.

Игра «Волейбол»

Дети делятся на 2 команды. Натягивается веревка или ставятся стулья, с двух сторон от барьера лежат шарики. Дети начинают ими перекидываться. По сигналу игра останавливается. Команда, которая останется без шариков или с меньшим количеством шариков, считается проигравшей.

Реквизит: воздушные шарики, веревка (или стулья).

Совунья: — Спасибо ребята, мне очень понравилось с вами играть! А еще я очень люблю готовить и охотно поделюсь с вами своими рецептами. Раздает рецепты.

Реквизит: рецепты от Совуньи (скачала из Интернета и распечатала форматом 10х15 на цветном принтере). Выглядят рецепты так. На самом деле их значительно больше, выкладываю просто для примера:

Совунья: Ну, что ж! Угадайте мою загадку и получите следующий домик.

Вот мы видим чей-то домик, Он стоит на берегу, И частенько ходит кролик, В гости к другу своему. Друг его, он очень умный, Носит круглые очки, Собирает раритеты, Кто же это, сообщи? Кто гуляет вдоль дорожек Вместе в Крошем? Это… Ёжик!

Отдает домик Ежика. На домике Ежика буква «Щ».

В гостях у Ежика

Ежик: Здравствуйте, ребята! Меня зовут Ежик! Рад приветствовать вас в нашей стране! Как вы знаете, я известный книголюб. А вы любите читать книжки?

Ответы детей.

Ежик: Вот и отлично! Тогда сейчас мы с вами поиграем в игру «Энциклопедия».

Вы побегали немножко, И у вас устали ножки. А теперь, приятель мой, Поработай головой!

Игра «Энциклопедия»

У Ежика на листке бумаги выписаны несколько слов из словаря Смешариков. Ежик читает первое слово, не раскрывая его значения. Каждый ребенок говорит свое значение этого слова (или выдумывает). Затем Ежик зачитывает правильный ответ. Побеждает тот, кто дал наиболее точное определение.

Словарик Смешариков

Мудрость – это очень большой ум, такой большой, что мудрым обычно становятся только к старости. Когда ума поднакопят. Чтобы достичь мудрости, нужно многое повидать и узнать, а потом обо всем этом как следует подумать. От одной учебы и чтения книжек мудрым не станешь, только умным. Но умным тоже быть хорошо.

Отдых – это когда ты набираешься сил после долгих уроков, тяжелой работы или быстрой игры. Если долго занимаешься чем-нибудь одним, устаешь. Надо передохнуть, позаниматься чем-нибудь другим. А можно смастерить что-нибудь, скамейку, например. А можно чуть-чуть полениться и вовсе ничего не делать.

Цель – это то, к чему стремятся. Цель для стрельбы называется мишенью. Чтобы попасть в цель, нужно хорошенько прицелиться. Если твоя цель – стать метким стрелком, тренируйся. Цель всегда нужна. С ней все дела лучше получаются. Если у тебя есть цель, то ты знаешь, куда идти. И дойдешь быстрее всех.

Результат – это то, что получилось. Крош мастерил что-то очень долго, а в результате получилась скамейка. Копатыч выступал на конкурсе танцоров и занял первое место. Лосяш считал звезды и получил точный научный результат – узнал, сколько звезд на небе. Но за это время у него чайник выкипел. Целых два результата!

Момент – самый короткий кусочек времени. Обычно за момент успеваешь только мигнуть. Но хороший фотограф может в момент сделать отличный снимок, поэт – сочинить гениальные стихи, ученый – сделать открытие. Для них это удачный момент. Момент нужно ценить и стараться не пропустить.

Калейдоскоп – это такой прибор, трубка с яркими узорами внутри. На самом деле, в калейдоскопе никаких узоров нет! Зато есть зеркала и разные цветные стекляшки. Смотришь через трубку на свет – стекляшки перетряхиваются, отражаются в зеркалах и создают разные узоры. Очень красиво получается.

Ежик: Молодцы, ребята! Вижу, что вы любите книжки читать! Моя любимая книга — фотоальбом, и мне бы хотелось на память о нашей встрече сфотографироваться с вами. Дети и желающие взрослые фотографируются в масках Смешариков.

Реквизит: маски Смешариков (скачаны из Интернета и распечатаны на цветном принте форматом А4, а потом вырезаны по контуру).

Ежик: Спасибо вам, ребята! А сейчас угадайте мою загадку и получите следующий домик.

Этот домик разноцветный, Как хозяин длинноух! И издалека заметный, И доносится бу-бух! Из него ну очень часто, Потому что не поймёшь, Почему так непоседлив, Этот милый кролик… Крош!

Отдает домик Кроша. На домике Кроша буква «И».

В гостях у Кроша.

Крош: Привет, друзья! Меня зовут Крош! Я очень рад, что вы пришли ко мне в гости! Предлагаю немного повеселиться, побегать и попрыгать! Согласны? Дети: Да! Крош проводит с детьми следующие конкурсы:

• Игра «Сила носа»
• Реквизит: крышки от спичечных коробков.
• Игра «Отдать честь»

Для конкурса берется крышка от спичечного коробка и надевается на нос (покрепче). Задача — при помощи движений лица снять крышку. Наилучший результат получается при плотно надетом на нос коробке. Надо признаться, что такой простой конкурс на самом деле оказался очень забавным и веселым! Крош предлагает игрокам отдать честь правой рукой, а левую одновременно вытянуть вперед с оттопыренным большим пальцем, сказав при этом: «Во!». Затем хлопнуть в ладоши и проделать то же самое, но быстро сменив руки.

Крош: У вас все отлично получается! Молодцы! А сейчас мы с вами поделимся на команды и устроим гонки!

Гонка кузнечиков. Допрыгать до ориентира. Гонка лягушек. По команде наклониться, обхватить щиколотки, и дойти до ориентира. Эквилибрист. Пронести спичечный коробок, положив его на макушку.

Крош: Отлично! Мы здорово повеселились! А теперь разгадайте загадку про моего друга, и я отдам вам его домик!

В этом доме пахнет мёдом, Вокруг дома огород. Не знакомый с гололёдом, Танцор диско в нём живёт. Лучше нету землеведа, Он талантлив там и тут… Добродушного медведя Все… Копатычем зовут.

Отдает домик Копатыча. На домике Копатыча буква «Т».

В гостях у Копатыча

Копатыч: Здравствуйте, дети! Меня зовут Копатыч! Я очень люблю выращивать разные овощи и фрукты. Я так их люблю, что могу любой овощ или фрукт узнать с закрытыми глазами, наощупь. А вы сможете так?

Игра «Узнай овощ»

Ребенок просовывает руку в ящик, ощупывает овощ и пытается его угадать.

Реквизит: Для этой игры взяла настоящие овощи разных форм и размеров (яблоко, банан, лук, кабачок, картошка и т.д).

Копатыч: Ребята, а кто из вас знает, как называется моя любимая игра?

Дети: Лото.

Копатыч: Правильно, давайте в нее поиграем.

Игра «Лото Смешариков»

Каждому игроку раздается по одной карточке (их я тоже сделала сама и распечатала).

Ведущий собирает все «бочонки» (карточки с изображениями Смешариков) в коробку и подходит по очереди к каждому игроку. Игрок достает из мешка один «бочонок» и объявляет, что там изображено.

• Если это картинка со Смешариком, то те, у кого есть на карточке такая картинка, закрывают ее пустым бочонком. • Если это «бочонок» с нарисованной конфеткой, то тот, кто его вытянул, получает конфету, а ход переходит к следующему игроку. • Если это «бочонок» с нарисованной ноткой, то тот, кто его вытянул, исполняет песенку, после чего закрывает любое число на своей карточке. • Если это «бочонок» с животным (котенком), то тот, кто его вытянул, изображает жестами и мимикой (без звука!) любое животное. А остальным нужно угадать, кто это. Если смогли угадать, то изображавший закрывает на своей карточке любое число. • Если это карточка с цифрой «17», то ребенок должен сказать что оно значит для именинника. Правильно ответивший получает право закрыть любое число на своей карточке. ( В моем случае 17 – это дата рождения сына). Тот, у кого первого будут закрыты все ряды на карточках, считается победителем. Песни выбирали дети. Ребенок, который вытянул соответствующий бочонок, начинал петь, а остальные подхватывали. Детям очень понравилось играть в эту игру. И животных изображали, и песни пели с большим удовольствием.

Копатыч: Спасибо, ребята, мы отлично поиграли! А теперь угадайте мою загадку!

Певец, романтик и поэт —

Почти законченный портрет, Он — меланхолик и педант, Он — нерастраченный талант…(Бараш) Отдает домик Бараша. На домике Бараша буква «Е».

ПРОДОЛЖЕНИЕ СЛЕДУЕТ…

Источник: https://www.baby.ru/blogs/post/208245217-60257529/

Детский День Рождения в стиле «Смешарики» – Праздник Идей

Смешарики – это удивительно красочный детский мультик, который учит хорошему и полезному. А самое главное, очень нравится детям! Поэтому День Рождения в стиле «Смешарики» будет отличным сюрпризом для детей!

Оформление праздника

В оформлении Дня Рождения сделайте упор на яркие-красочные детали: надуйте много разноцветных шариков, расклейте на стенах изображения смешариков, приготовьте одноразовую посуду с изображением смешариков.

Ведущий мама (или папа) приветствует детей и приглашает их в красочный мир смешариков.

Рисуем смешариков

Для начала всем детишкам раздается по карточке, где нарисован один из смешариков, листочку и цветные карандаши. Объявляется конкурс на лучший рисунок. После того, как рисунки готовы, оказывается, что все рисунки настолько хороши, что победителями становятся все участники. Поэтому, каждому достается сладкий приз: конфетка или шоколадка.

Игра «А какой ты смешарик?»

Проводится жеребьевка и выбирается 1 участник, ему завязывают глаза. Всем остальным участникам раздаются карточки с именами или рисунками смешариков (на каждой карточке).

С этого момента все участники становятся смешариками, т.е. издают звуки, которые обычно издает его персонаж, например, Кар-карыч каркает, Копатыч рычит, Нюша хрюкает и т.п.

Смешарики становятся вокруг участника с завязанными глазами. Его задача – поймать и назвать имя пойманного смешарика. Если он правильно называет имя, с него снимается повязка. А глаза завязываются участнику, которого он угадал. И все повторяется снова. В игру можно играть пока не надоест.

Конкурс «Нюша»

Все детишки знают, что Нюша мечтает стать настоящей принцессой! Предложите детишкам помочь ей и пройти за нее конкурс «Настоящих принцесс или принцев». В конкурсе могут участвовать все желающие.

Для этого заранее на стул нужно положить полотенце, сложенное несколько раз, а под него положить несколько горошин или других круглых предметов, например пуговиц. Задача участников, сидя на стуле, определить, сколько горошин под полотенцем.

Конкурс «Крош»

Кто самый быстрый из смешариков? Конечно же, Крош. А теперь узнаем, кто самый быстрый из детишек! Предлагаем детям разгадать простые и веселые загадки про смешариков. Тот, кто первым выкрикивает ответ, получает сладкий приз!

Загадки

Я зайка-смешарик,
Похожий на шарик.
Красив и хорош.
Мое имя… (Крош.)

Без иголок не хожу,
С Крошем-зайчиком дружу.
Немало с ним прошли дорожек.
Кто же я? Конечно… (Ежик.)

«Сочиняю стихи хорошие я.
Вам прочитаю сейчас их, друзья!
Нужно вдохновение, нужен кураж!» —
Так говорит талант наш… (Бараш.)

Я девочка-хрюшка,
Бараша подружка.
Нет краше и лучше
В Смешарии… (Нюши.)

Я знаток огородных наук,
Всех смешариков я верный друг.
Часто я беру лопату,
А зовут меня… (Копатыч.)

Имеет лифт и самолет,
В холодильнике живет
Очень правильный пингвин!
Назовите имя… (Пин.)

Смешариковорд

Разбиваем детей на 2 команды и выдаем забавный кроссворд каждой команде. Задача участников каждой команды написать имена смешариков в нужные клеточки без ошибок. Побеждает команда безошибочно и правильно вписавшая имена.

Конкурс «Лосяш»

Лосяш – это известный ученый, интересуется различными науками. И чтобы с ним подружиться, нужно всем вместе провести какой-нибудь необычный опыт. Простые интересные опыты и фокусы для детей в домашних условиях вы найдете здесь.

Квест «Ежик: фантикомания»

Как известно, Ежик обожает собирать фантики. Поэтому предлагаем детишкам помочь ежику  найти фантики, которые запрятаны в комнате или по всей квартире.

Для этого нужно заранее запрятать фантики в укромные уголки, приклеить к стене, на потолок, к различным предметам в комнате. А детям нужно найти как можно больше фантиков. Наградой за все собранные фантики будет вкусный торт с любимыми персонажами на нем.

Детский Праздник в стиле «Смешариков» — это интересный и веселый праздник, который принесет много ярких эмоций и станет отличным сюрпризом для любого ребенка!

Желаю Вам Отличного Праздника,
Екатерина Ахметзянова, автор идеи.

Понравился сценарий? Оставь комментарий или поделись с друзьями в соцсетях!

Источник: http://prazdnikidey.ru/detskij-den-rozhdeniya-v-stile-smeshariki/

Детский день рождение сценарий: Смешарики

Объявления связанные с запросом

• Действующие лица: Нюша, Крош, Каркарыч, Лосяш.
• Дети в комнате за праздничным столом, появляется Крош, суетливо бегает вокруг стола, не замечая детей, и, хватая сладости и фрукты, размышляет.

Крош: Ой, какой стол, как много всяких вкуснятин, все бы съел, так, с чего начать? Пожалуй, начну с торта! Нет, торт оставлю на потом, вот, морковку возьму! Ой, совсем недавно я сломал об ее зуб, надо бы поосторожнее! А вот конфеты, вот с конфет то я и начну.

Появляется Каркарыч

Каркарыч: Крош, что за манеры? Что о нас подумают дети? Ты ворвался на праздник, ни с кем не поздоровался, именинника не поздравил, а просто нагло хватаешь все со стола! Вот когда я был юн как ты, то в наше время, приходя в новую компанию, мы обязательно со всеми здоровались, а ты подаешь плохой пример!

Крош: Хм… Но ты ведь сейчас зашел сюда и тоже не с кем не поздоровался! Как тебя понять?

Каркарыч смущенно закашлялся и обращается к детям.

Каркарыч: Здравствуйте, милые дети! Я рад вас поприветствовать в такой теплой и замечательной компании! Какие вы сегодня красивые, особенно именинник! Поздравляю тебя от всей души!

Крош: Присоединяюсь! Приветствую и поздравляю, но очень хочется за стол! Такое все вкусное!

Каркарыч: Ну как тебе не стыдно! Надо же подождать других гостей!

Входят Нюша и Лосяш. У Нюши в руках шоколадка и привязанный к ней желтый шарик с нарисованным на нем смайликом.

Нюша: (скороговоркой) Ой-ей-ей. Здравствуйте дети!!! А мы чуть не опоздали – так спешили, так спешили! То автобус еле ехал, то Лосяш постоянно что-то дома забывал, приходилось возвращаться к нему домой и опять ехать.

А я встала рано, так боялась опоздать.

Я умылась, почистила зубы, долго думала – что бы такое одеть красивое? А когда пришла за Лосяшем – он еще спал! Пришлось его поднимать и умывать – а то такой несобранный! Ну как можно в такой день столько спать?

Нюша: Ах да, шарик. Дорогой наш именинник от всей души поздравляю тебя и дарю вот эту шоколадку. Когда мне на день рождения подарили шоколадомашину, то я решила тебе ее сделать.

Хорошо, если это большая плитка шоколада с самодельной оберткой с поздравительной надписью и что сделана шоколадка в Нюшиной шоколадомашине.

Нюша: (повернувшись к смешарикам) Вот видите! Зато я подготовилась ко дню рождения! А вы готовились!

Лосяш: А как же! Все что-то придумывали, готовились! Вот например Бараш написал замечательные загадки, и сейчас мы вам их прочтем. Только давайте, дети договоримся так: мы будем читать загадки, а вы хором и громко будете называть последнее слово. И тогда мы узнаем, как хорошо вы знаете нас. Готовы?

1. Суетлив он, зато весел
2. И как друг он – так хорош!
3. А теперь мы скажем вместе
4. Его имя – это… КРОШ
5. Молодцы, а вот еще:
6. Кто красивей всех на свете?
7. Любит шоколадки кушать?
8. Хором все ответе дети:
9. Ну, конечно, наша… НЮША
10. Каркарыч: А теперь я!
11. Он отзывчивый и добрый
12. И вкусны его салаты
13. Ведь в садах и огородах
14. Долго трудится… КОПАТЫЧ
15. Ох, ну всех они знают! А вот эта загадка:
16. Он из самовара Нюше
17. Сделал бочку для глубин
18. Как механик – самый лучший
19. Этот умный мастер… ПИН

Нюша: А мне можно? Я тоже хочу загадывать загадки!!!

• Артистичен и умен
• Любит чай из самовара
• Интеллектом наделен
• Уважаемый… КАРКАРЫЧ

Ух ты! Все угадываете! А такая как вам загадка?

1. Любит он стихи и прозу
2. Круглый, розовый кудряш
3. Если что не так – то в слезы
4. Знаменитый наш … БАРАШ
5. Правильно!
6. Наша милая подруга
7. Она доктор и певунья
8. Мяч футбольный – для досуга
9. Знаменитая… СОВУНЬЯ
10. Крош: Ну и я закончу! Вот еще загадки:
11. У него везде иголки
12. Но в любой беде поможет
13. Крикнем имя – громко только:
14. Это наш известный… ЁЖИК
15. Отлично, молодцы ребята! А эта:
16. Астроном он и философ
17. Всем известный друг он наш
18. Гордо рожки свои носит
19. Замечательный… ЛОСЯШ
20. Лосяш: К каким умным деткам мы пришли в гости, а лучше всех отвечал именинник.

Каркарыч: Вот и Пин хотел проверить, действительно ли детки такие умные и поэтому приготовил такие хитрые картинки, (достает папку). Вы знаете, что Пин очень любит все конструировать. И поэтому здесь его чертежи и рисунки, а вы постарайтесь угадать, что это.

Хитрость картинок в том, что белый лист бумаги закрывает основную часть рисунка, оставляя маленькую деталь – например, хвост от самолета – соответственно это сам самолет, колеса от автомобиля, или же какая-то конструкция, которую придумал сам Пин. Ребенок угадывает, что это, и с легкостью можно проверить – прав ли он, если убрать лист бумаги.

Крош: Ну вас ни как не обхитрить – действительно, умные дети, мы так это Пину и расскажем. А теперь давайте повеселимся и поиграем в спортивные конкурсы, которые нам приготовила Совунья. Ведь я так люблю играть!

Лосяш: Жалко, что время подошло к концу, и пора ехать обратно к себе домой – ведь дома нас ждут другие смешарики, которые не смогли сегодня придти, и им так не терпится узнать, как прошел день рождения.

Но теперь вы можете каждому что-нибудь передать через нас, что вы хотите сказать. А когда мы будем дома, всем все передадим.

Но напоследок мы еще раз поздравим именинника, сделаем хоровод, и споем ему песенку: «Каравай».

После «Каравая» смешарики прощаются и уходят.

Источник: https://master-banketov.ru/vecherinki/konkurs/detskiy-den-rozhdenie-stsenariy-smeshariki.html

Смешарики поделки

Изготовление смешариков своими руками очень весёлое, забавное и полезное дело. Все герои мультсериала «Смешарики» узнаваемые личности, которые горячо любимы детьми разного возраста и их родителями.

Поделки «Смешарики», сделанные своими руками станут отличным украшением автомобиля, детского сада, дачи, квартиры, кабинета педиатра или целого детского отделения, так как их можно сделать практически из любого подручного материала.

Изготовление персонажей анимационной ленты займёт немного времени и очень мало сил, ведь они имеют не сложное строение и очень мало индивидуальных деталей.

Всё это помогает с лёгкостью и хорошим настроением украшать мир вокруг себя и делать детей намного счастливее, ведь их будут окружать кумиры.

Смешарики из дисков

В настоящее время очень много родителей пользуются частными автомобилями для перевозки своих детей из дома в детский сад, на спортивную секцию или в гости. Зачастую в дороге родитель исполняет роль водителя, и у него совсем нет возможности уделить внимание ребёнку. Чтобы скрасить по обыкновению скучную дорогу, салон автомобиля можно украсить любимыми героями ребёнка – смешариками.

С помощью старых дисков, клея, ножниц, пары карандашей и небольшого количества цветной бумаги можно без труда создать очень интересную, правдоподобную и красивую поделку смешарика своими руками.

Для начала нужно отметить, что есть несколько способов создания смешариков с помощью дисков:

• На диск приклеивается готовый смешарик, нарисованный или напечатанный на бумаге.
• На диск прикрепляются только отдельные элементы персонажа, которые идентифицируют его в мультике.

Второй вариант является более сложным, но достаточно креативным. С помощью такого метода создания игрушки у ребёнка будет возможность проявить фантазию и умение вырезать, красить и рисовать.

Для начала необходимо подготовить диски, лучше всего подойдут обычные диски без рисунка на одной из сторон. Перед приклеиванием бумаг диск нужно обезжирить спиртом. Ещё одной немаловажной частью поделки является отдельные элементы персонажа.

Смешарики из дисков.

Детали смешариков, которые можно приклеить на диск:

• Уши + глаза .
• Иголки + нос + клюв или рот.
• Лапы.
• Бантики, головные уборы, шлемы и другие индивидуальные вещи.

Вместо клея можно использовать двусторонний скотч.

Особого шарма изделию придаст использование бархатной бумаги.

Чтобы быстро изготовить любую деталь смешарика нужно на обратной стороне цветной бумаги в зеркальном отражении нарисовать её контур простым карандашом и потом острыми ножницами вырезать изделие.

Если цветной бумаги нет, можно вырезать необходимые элементы и раскрасить их непосредственно перед наклеиванием на диск.

Обычно смешариков на диске подвешивают на зеркале в авто, дверном проёме или над рабочим столом. Для этого нужно прикрепить на обратную сторону диска леску, шёлковую нить или скрепку.

Как сделать смешариков из бумаги?

Создание смешариков из бумаги может быть как минимум двумя вариантами, которые мы сейчас рассмотрим.

Создание поделки Смешарики из бумаги по типу оригами

Для изготовления смешарика с помощью техники «оригами» нужно использовать технологию «супершар». В её основу входит собирание шара путём складывания бумажных квадратиков и сшивания или склеивания их между собой.

На готовый шар наклеиваются вырезанные из соответствующей бумаги ушки, глаза и нос, лапы персонажа.

Отрицательной стороной такой технологии является быстрое накопление пыли в складках бумаги и невозможность её удаления. Из-за этого игрушка быстро может выйти из строя или вызвать аллергическую реакцию у ребёнка.

Моделирование смешариков из бумаги

Ещё одним вариантов изготовления любого персонажа из мультфильма «Смешарики» является вырезание трафарета из бумаги, при этом игрушка будет не круглой, а в форме куба.

Смешарики из бумаги.

На бумаге нужного размера расчертить форму куба. После его склеивания на одну из сторон наклеиваются индивидуальные детали каждого персонажа мультсериала «Смешарики». Если цветной бумаги нет, раскрашиваем элементы поделки вручную.

Самодельный кубик также можно подвесить на потолок в автомобиле, на кухне, над письменным столом или в спальне ребёнка. Это создаст уют в помещении и окажет на ребёнка благотворное влияние, ведь он будет знать, что его труд очень важен для родителей.

Большие смешарики для дома и сада своими руками

Отличным украшением любого дачного участка или прилегающей территории детского сада будут смешарики больших размеров из остатков строительных или любых других материалов, которые очень легко найти в частном секторе.

Для изготовления смешариков, предназначенных для улицы необходимо:

• Широкая шина, колесо от автомобиля или велосипеда.
• Фанера или другая плоская и жёсткая поверхность.
• Краска нужного цвета + кисточки.
• Ножовка для вырезания декоративных элементов образа героя.
• Клей, гвозди или другие скрепляющие средства.

Поделки смешарики.

Для создания туловища нужно взять автомобильную шину и прикрепить к ней с обеих сторон фанеру соответствующего размера. Из такого или похожего материала вырезать предварительно нарисованные лапы и уши героев. Прикрепить их к туловищу.

Закрасить всю игрушку соответствующим цветом. После высыхания нарисовать на одной из сторон простым карандашом лица героев и потом разукрасить их краской. По желанию с помощью железной посуды можно сделать головные уборы для персонажей.

Для долговечности изделия лучше использовать только краску для уличных работ.

Герои мультика «Смешарики» из ниток

Интересной идеей для создания новогодней поделки Смешарики является использование вязальных ниток для формирования основы игрушки. Для этого нужно взять обычный воздушный шарик и надуть его до нужно размера.

Потом в полупустую бутылочку с клеем ПВА опустить нить, которая предназначена для изготовления игрушки. Один конец нити должен проходить через отверстие в крышке бутылки.

Такое расположение нити позволит максимально смочить нитку клеем и удалить его излишки.

Аккуратно оберните надутый шарик нитью, соблюдая все правила симметрии и эстетики.

Как только нить затвердеет, лопните иголкой шарик, аккуратно вытащите его из игрушки и приклейте к ней, подготовленные заранее детали персонажей.

Смешарики из бумаги – маски.

Трафареты мордашек героев мультфильма позволят создать целую коллекцию смешариков, а если сделать своими руками больше дополнительных элементов для персонажей можно создать целую вселенную с различными сюжетами и жизненными ситуациями для них.

Конечно, на первый взгляд кажется, что создание смешариков из подручных материалов это очень кропотливое и сложное занятие, которое не под силу детям. Это не так! Не делайте за своего ребёнка поделки в детский сад и школу. Делая поделку вместе, вы проведёте очень весело время и научите своё чадо простым и очень полезным вещам.

Более подробно ознакомиться с ассортиментом вы можете в каталоге нашего интернет-магазина

Источник: https://www.mstrana.ru/stati/tvorcheskie/smeshariki-podelki

Конспект развлечения по теме "Смешарики" в группе младшего возраста

Категория: Логинова М.А. Опубликовано: 01.02.2015 Просмотров: 1818

Программные задачи:

• закреплять слова по теме «Смешарики» (Совунья, Нюша, Крош, Ёжик, и т.д.);
• закреплять у детей слова, означающие признаки предметов (красный, жёлтый, сладкий, горький и т.д.);
• побуждать детей отвечать на вопросы полным предложением;
• развивать первоначальные проявления ритмичности в элементарных движениях под музыку;
• закреплять умение бегать и прыгать в разных направлениях;
• развивать чувство равновесия;
• продолжать учить отгадывать загадки;
• воспитывать самостоятельность, активность;
• развивать умение работать в командах из трёх –четырёх человек. Развивать внимание, память, речь.

Оборудование: «Смешарики» – изготовленные из воздушных шаров; загадки; картинки то теме «Смешарики», картофель, яблоко, груша, морковь, лук, банан, «чудесный мешочек», билетики с изображением геометрических фигур разного цвета, магнитофон, диски с песенками, игрушка – «Каркуша».

Ход развлечения: В гости к детям приходит «Каркуша» и приносит конверт с приглашением от «Смешариков»; они приглашают детей в гости.

Но чтобы добраться до «Смешариков», надо ехать на поезде и поэтому «каркуша» раздаёт детям билетики, на которых изображены геометрические фигуры разных цветов, малыши занимают места в поезде согласно обозначению на билетиках. Дети отправляются в путешествие, звучит песня «Вот поезд наш едит».

• Первая остановка: Воспитатель загадывает детям загадку, и дети должны отгадать к кому же они приехали в гости.
• «Любой рецепт, любой совет,И лучший врач, другого нет,И мудрости на всех хватаетИ спорт она не забывает: кто это?
• (Совунья)»
• Появляется игрушка «Совуньи».
• – Вы знаете, что Совунья единственный врач в стране «смешариков» и она приготовила для нас загадки:
• «Я под мышкой посижуИ что делать укажуИли разрешу гулятьИли уложу в кровать
• (Градусник)»
• «В овощах и фруктах естьДетям нужно много естьЕсть ещё таблеткиВкусом как конфеткиПринимают для здоровьяИх холодною пороюСтёпы, Димы и КариныЧто полезно?
• (Витамины)»

Вот мы и отгадали загадки «Совуньи», а сейчас «Совунья» предлагает нам поиграть в игру которая называется «Паровозик». Игра проводится под музыку.

– А сейчас мы отправляемся дальше, занимайте свои места, и нас ждёт следующее приглашение.

– Теперь следующая остановка, послушайте загадку и узнаем, кто ждёт нас в гости.

«Этот домик разноцветный,Как хозяин длинноух!И издалека заметныйИ доносится бу-бух!Из него ну очень часто,Потому что не поймёшь,Почему так непоседлив,Этот милый кролик …….

1. (Крош)»
2. – Да, мы с вами прибыли в гости к кролику Крошу и Крош нам предлагает поиграть с ним. Дети делятся на 2 команды, и Крош проводит соревнование:

1. «Кузнечики» – надо допрыгать на двух ногах до ориентира и вернутся назад.
2. «Паровозик» – первый игрок бежит до ориентира, потом возвращается назад «прицепляет» следующего игрока бегут до ориентира, возвращаются, берут следующего игрока, и так пока все дети не окажутся в «поезде».

Крош определяет победителя и раздаёт медали.

Воспитатель: Нам пора отправляться в путь, нас ждёт следующий приглашение. Отгадайте следующую загадку и скажите кому мы отправляемся в гости:

«В этом доме пахнет мёдом,Вокруг дома огород.Не знакомый с гололёдом,Танцор диско в нём живёт.Лучше нету землеведа,Он талантлив там и тутДобродушного медведяВсе ………… зовут

(Копатычем)»

Копатыч нам предлагает следующее задание: у него в мешке лежат овощи и фрукты надо определить какой овощ или фрукт находится в мешке. Игра «Чудесный мешочек».

Копатыч: Молодцы ребята правильно назвали все овощи и фрукты, которые я спрятал в мешочек. Дети прощаются с Копатычем и отправляются дальше в путешествие.

Воспитатель: А сейчас отгадайте, кто ещё ждёт нас в гости?

«Вот ещё мы видим домик,И сердечко на двери,А внутри полно бумаги,На бумаге той стихи.Он романтик, он мечтатель,Он боится высотыГор он ярый созерцатель,С Нюшей-музой красоты.Чтобы было вдохновенье,Совершит крутой вираж,Что же это за творенье?Ну конечно же-……….

• (Бараш)»
• Бараш предлагает детям следующее задание, в котором дети должны назвать правильный ответ:

• Нам темно, попросим папу нам включить по – ярче лапу (лампу);
• Здесь хорошее местечко, протекает рядом печка (речка);
• Чтобы выросли листочки, набухают на ветках бочки (почки);
• Сшил себе котёнок тапки, чтоб зимой не мёрзли шапки (лапки);
• Любопытные мартышки, собирают с веток фишки (шишки).

В конце праздника дети на поезде возвращаются в группу и получают подарки от смешариков.

Логинова М.А, воспитательМАДОУ «Детский сад» с. Песь

Источник: http://sad-pes.ru/metodicheskaya-kopilka/34-loginova-m-a/112-konspekt-razvlecheniya-po-teme-smeshariki-v-gruppe-mladshego-vozrasta

«Смешарики в гостях у детей»Сценарий праздника, посвященного открытию летнего периода «Лето в компании Смешариков»

Персонажи (роли исполняют взрослые):

 Ход праздника:

Ведущий: Здравствуйте, ребята! У нас сегодня очень веселый добрый праздник – день защиты детей! В этот день можно увидеть много детей на улицах и в парках, для них проводятся развлечения. Этот праздник проходит в первый день лета. И к нам сегодня пришли гости: наши любимые Крош и Нюша! Встречайте их!

• В зал вбегают Крош и Нюша.
• Крош: Здравствуйте, друзья, мы рады вас видеть!
• Нюша: Всех поздравляю с праздником!
• Крош: Нюша, а ты знаешь, что сегодня первый лень лет?

Нюша: Конечно, я его так долго ждала! Посмотрите, какой у меня волшебный цветок!

1. По лесной тропинке шла,
2. Цветочек чудный я нашла!
3. Лепесточки разные, желтые и красные,
4. Белые и голубые, очень разные такие!
5. Крош:
6. Полюбуйтесь, посмотрете,
7. Лепесточки рассмотрите.
8. Цвет его должны назвать
9. И надо вам еще сказать,
10. Что этот цвет обозначает
11. И где же этот цвет бывает?
12. «Разноцветная игра»
13. Ход игры:
14. Крош и Нюша называют цвет, а дети отвечают, где в природе встречается такой цвет.
15. Красный: солнце, ягоды, яболки, помидоры, цветы.
16. Желтый: солнце, песок, лимон, колоски пшеницы, цветы, одуванчики, цыплята, банан.
17. Белый: облака, снег, цветы, тополиный пух.
18. Зеленый: трава, листья, огурец, яблоко, перец, кузнечик, лягушка, лук.
19. Синий: цветы, небо, река, море, вода.
20. Оранжевый: апельсин, мандарин, морковка, лев, кошка, цветы.
21. Нюша:
22. Хорошо мы поиграли,
23. Все цвета вы нам назвали.
24. Слушать песню нам пора
25. «Разноцветная игра».
26. Танец «Разноцветная игра»
27. Крош: А ты знаешь, Нюша, что летом поспевают ягоды, фрукты.
28. Нюша: А я люблю землянику!
29. Крош: А я люблю арбузы!
30. Нюша: А давай соберем целую корзинку фруктов и ягод!
31. Крош: А у нас получится?
32. Нюша: Конечно, посмотри, как много детей, они нам помогут.
33. Игра «Собери ягоды и фрукты» (музыка по выбору муз. руководителя)
34. Ход игры:
35. Дети передают под музыку цепочкой ягоды и складывают в корзину.

Крош: Ура! У нас целая корзина!

В зал влетает Муха.

Муха: Привет, ребята! Кого я вижу, Крош и Нюша. Вот мы сейчас повеселимся… вот я вас сейчас всех перепачкаю!

Нюша: Ой, ой, ой! Помогите!

Крош и Нюша убегают из зала.

Муха: Вот здорово получилось, теперь мне никто не помешает поиграть с ребятами! Я ведь пришла не одна, а со своими друзьями… Сейчас я вас с ними познакомлю – мои друзья, микробы. Это Замарашка, видите, какой красивый, он любит сидеть на разных фруктах и ягодах. Хотите его подержать?

• Игра «Передай» (музыка по выбору муз. руководителя)
• Ход игры:
• Под веселую музыку дети быстро передают друг другу Замарашку.

Муха: А этого микроба зовут Ангина, он живет в грязной холодной вод! (Чихает на детей) А чтобы победить этого микроба, нужно закаляться и делать зарядку.

Танец «Зверобика»

Муха: Всех микробов распугали, ух, какие противные…Вы не хотите со мной дружить? А у меня есть еще один микроб – Прилипайка, прилипает к детям, которые не любя мыть руки.

1. Игра «Спрячь руки от микроба» (музыка по выбору муз. руководителя)
2. Ход игры:
3. Муха бросает Прилипайку детям, а дети бросают ее обратно.
4. Крош и Нюша вбегают в зал с огромным баллончиком Дихлофоса.
5. Нюша: Мы к вам пришли на помощь!
6. Муха: Ай, ай, ай!
7. Муха улетает.
8. Крош: Мы прогнали муху и всех ее друзей-микробов!

Нюша: Нам пришла пора петь, танцевать и играть. Ведь сегодня наш праздник!

• «Веселый танец» (музыка по выбору муз. руководителя)
• Нюша и Крош: Мы с вами не прощаемся, мы еще будем приходить к вам в гости.
• Дети уходят в свои группы.

Источник: https://dohcolonoc.ru/utrennici/1809-smeshariki-v-gostyakh-u-detej-stsenarij-prazdnika.html