Кукольный театр своими руками: маленькое представление для юного зрителя

Домашний кукольный театр поможет родителям приобщить ребенка к искусству, развить его воображение, речь и творческие способности. Малыш может попробовать себя в роли актера, а также принять участие в подготовке к театрализованному представлению. Все о том, как сделать домашний кукольный театр своими руками, вы узнаете в нашей статье.

Домашний кукольный театр своими руками 

В наше время несложно найти атрибуты для проведения домашнего спектакля. Их можно приобрести в специализированных магазинах. Но если вы хотите по-особенному удивить малыша – сделайте кукольный театр своими руками. Пусть ваш ребенок поучаствует в этой затее. Яркая ширма, красочные декорации, ожившие персонажи любимых сказок – и море неподдельных положительных эмоций будет обеспечено.

Ширма для домашнего кукольного театра своими руками

Кукольный театр в домашних условиях не может обойтись без ширмы. Из чего же ее сделать? Мы расскажем о самых популярных вариантах.

Ширма на скорую руку

Вам не терпится провести театрализованное представление, а времени в обрез? Сделайте ширму на скорую руку. Для этого достаточно повесить ткань на верёвку и зафиксировать ее в дверном проеме. Используйте ненужный материал, вырезав в нем окошко.

ОСОБЕННОСТИ! Проведите театрализованное представление на свежем воздухе. Такое времяпровождение не только подарит хорошее настроение малышу, но и пойдет ему на пользу.

Если вы не хотите портить ткань, можно не делать в ней отверстие. В таком случае куклы в спектакле будут располагаться над ширмой.

Декорации аккуратно пришейте на материал или закрепите с помощи прищепок. Легкие бумажные детали без труда прикрепятся к импровизированной перегородке с помощью двустороннего скотча.

Ширма легко изготавливается из подручных предметов, которые найдутся в каждом доме. Вам понадобится обычная гладильная доска. Зафиксируйте ткань к ее ножкам – перегородка готова. По такому же способу можно использовать и стол.

Ширма из ДВП

Из ДВП можно сделать как настольную, так и напольную ширму. Естественно, во втором варианте вам понадобится больше материалов и времени. Такие конструкции прослужат не один год.

Что же необходимо для изготовления ширмы?

• Лист ДВП.
• Карандаш.
• Лобзик (пила или нож).
• Дрель.
• Наждачная бумага.
• Ленты или шнуры.
• Краска.
• Кисть.
• Ткань.
• Элементы декора.

Последовательность работ.

• Переведите шаблоны деталей ширмы на лист ДВП, вырежьте их с помощью лобзика.
• Обработайте торцы и другие неровности наждачной бумагой.
• Просверлите дырки в элементах конструкции.

СПРАВКА! Для соединения деталей ширмы из ДВП можно использовать дверные петли.

• Покрасьте полученную основу экологической краской на водной основе.
• Дайте ширме хорошо просохнуть. Если необходимо, нанесите несколько слоев краски.

• Сшейте чехлы на детали конструкции. Приложите к ткани элементы и обведите мелом, оставляя припуски на швы, затем сшейте их. Используйте плотные и красочные материалы. Отлично подойдет габардин, атлас, бархат. Они украсят ширму и придадут ей торжественности. При желании чехлы всегда можно снять для стирки. Для придания объема материалу можно использовать различные наполнители (поролон, синтепон и т.д.).
• Вденьте ленту в отверстия и соедините конструкцию.
• Займитесь декором. Дайте волю своей фантазии. Пусть ваш малыш поучаствует в этом творческом процессе. Используйте для украшения ленты, пуговицы, бахрому и т.д.

Ширма из картона

Такой вариант ширмы похож на предыдущий, но он менее устойчивый и долговечный.

Что вам потребуется для изготовления?

• Однослойный картон.
• Гофрированный картон.
• Клей.
• Карандаш.
• Линейка.
• Ножницы.
• Элементы декора (бумага, краска и т.д.).

Последовательность работ.

• Обведите шаблон будущей ширмы (скачать можно в интернете) карандашом на картоне или самостоятельно спроектируйте размеры.
• Вырежьте заготовки.
• Чтобы ширма была устойчивая, на переднюю ее часть наклейте несколько слоев гофрированного картона, в местах сгиба лучше использовать один слой.
• После того, как клей высохнет (примерно через сутки), соедините детали при помощи плотной нити, ленты или шнурка. Для этого шилом проделайте отверстия на стыках, затем проденьте нить или ленту. Стежки должны быть крупными, иначе вы рискуете порвать картон.
• Раскрасьте ширму красками или обклейте декоративной бумагой (можно использовать ненужные обои).

Ширма из коробки

Простой, но достойный вариант. Наверняка у вас дома есть ненужная коробка? Подарите ей вторую жизнь и используйте как настольную ширму.

• Вырежьте на дне коробки окошко, можно в форме театрального занавеса.
• Расправьте элементы коробки.
• Верхнюю и нижнюю боковую часть удалите.
• Покрасьте красками конструкцию в несколько слоев.
• Из остатков материала сделайте декорации: солнце, деревья, траву и т.д.

СПРАВКА! Хотите удивить своего малыша? Домашний театр теней – отличный вариант. Сделайте экран для проведения спектакля, натянув ткань на основу из деревянных брусков, или используйте коробку и белый лист бумаги. Приготовьте фигурки будущих персонажей, наклейте на черный картон и прикрепите к деревянной шпажке.

Куклы для домашнего кукольного театра

Куклы для домашнего театрального представления можно купить в магазине или же использовать любимые игрушки малыша. Но лучше всего сделать их самостоятельно.

Ваш малыш с удовольствием поучаствует в их изготовлении и получит не только массу положительных эмоций, но и проявит свои творческие способности.

Такие занятия отлично развивают мелкую моторику, успокаивают нервную систему и помогают самовыражению.

Какие куклы можно сделать в домашних условиях?

Куклы- варежки из ткани

Такие куклы выполняются из любых тканей. Если вы хотите, чтобы игрушка хорошо держала форму – используйте плотные материалы или проклейте элементы дублерином. Для изготовления куклы-варежки понадобится:

• выкройка;
• ткань;
• наполнитель;
• мел или кусочек мыла;
• ножницы;
• нитки;
• декоративные элементы: пуговицы, мех и т.д.

Порядок работ.

• Сделайте выкройку по размеру своей руки. Для этого обведите ее на бумаге или возьмите за основу готовую варежку. Не забудьте оставить припуски на швы.
• Соедините детали лицевой стороной вовнутрь и прошейте.
• Приутюжьте швы.
• Выверните изделие на лицевую сторону.
• Сделайте выкройку головы будущей куклы. Начертите круг, выберите его размер по желанию. Вырежьте из ткани 2 детали и сшейте их лицевой стороной вовнутрь, оставляя небольшое отверстие. Выверните изделие на лицевую сторону и заполните его наполнителем (вата, синтепон и т.д.). Аккуратно зашейте отверстие. Обозначьте черты лица и сделайте волосы. В качестве глазок используйте пуговки, бусинки или фетровые вырезки, ротик вышейте с помощью ниток. Для носика вырежьте небольшой кусочек ткани в форме круга, проложите вручную строчку по краю, потяните за конец нити и получившийся “мешочек” заполните наполнителем. Для изготовления волос используйте пучок ниток.

Пальчиковые куклы

Изготовляются эти театральные принадлежности по такому же принципу, что и в предыдущем варианте. Только надеваться они будут не на всю ладонь, а на пальцы. Такую куклу можно сшить из ткани, свалять из шерсти, связать из ниток или вырезать из бумаги.

Эти игрушки станут незаменимы в путешествиях, ведь они не займут много места и увлекут детей любого возраста. Такое театрализованное мини-представление оценит даже грудничок.

Бумажные куклы

Бумажные куклы можно купить в любом книжном магазине или распечатать шаблоны из интернета. Если вы хорошо рисуете, проявите свой талант и самостоятельно изобразите персонажей с помощью красок.

Чтобы игрушки лучше держали форму, выбирайте плотную бумагу, или наклейте рисунки на картонную основу. Прикрепите изготовленных персонажей для устойчивости на пластиковые станканчики, спичечные коробочки, или используйте каркас в виде кусочков проволоки, спичек или палочек от мороженого и т.д.

Куклы из папье-маше

Кусочки бумаги замачивают в клее, а затем из полученной массы изготавливают театральную бутафорию, маски, игрушки и т.д. Эта техника получила название папье-маше. Смастерить цельную куклу с помощью такого способа довольно сложно, поэтому для начинающих подойдёт смешанная техника. Туловище можно выполнить из ткани, а руки и голову – с помощью папье-маше.

Куклы из пластилина или соленого теста

Слепите из пластилина сказочных персонажей, закрепите их на кусочки проволоки, спички или деревянные шпажки. Вместо пластилина можно использовать соленое тесто.

Куклы из ложек

Такие игрушки просты в исполнении. Подойдут как пластиковые, так и деревянные ложки. Лица нарисуйте или приклейте готовые аппликации, одежду сшейте или вырежьте из цветной бумаги.

ОСОБЕННОСТИ! Устройте небольшой детский праздник. Пригласите на домашний спектакль друзей вашего ребенка. Вместе с малышом приготовьте афишу на представление и билеты.

Сказка для домашнего кукольного театра

Сценарий для домашнего кукольного театра также можно подготовить самостоятельно и выбрать изложение популярных детских сказок.

Для проведения первых спектаклей выбирайте простые незамысловатые сюжеты, которые научат важным жизненным вещам. Постепенно увеличивайте репертуар.

Чтобы ребенок был заинтересован и не утомлялся, продолжительность постановок не должна превышать 10-15 минут.

Для домашнего представления хорошо подойдут русские народные сказки («Репка», «Теремок», «Три поросенка» и т.д.), произведения Чуковского и т.д. Сочинить произведение можно самостоятельно. Используйте музыкальное сопровождение в качестве фона для спектакля.

Детский кукольный театр – домашний концерт, который поможет ребенку справиться со страхами, заниженной самооценкой, а также интересно провести свой досуг вместе с родителями. Кроха сможет попробовать себя в качестве дизайнера, актера, режиссера. Интересные постановки способны увлечь даже неусидчивых детей.

Помогите ребенку раскрыть свои таланты и проявить творческие способности. Если вы ещё ни разу не проводили театральные представления в домашних условиях – обязательно сделайте это, ваш ребенок будет в восторге, а фото с семейных выступлений будут напоминать малышу о веселом детстве.

Кукольный театр в домашних условиях как сделать: полезное видео

Теперь вы знаете, как сделать домашний кукольный театр своими руками. Предлагаем вам дополнительно посмотреть мастер-класс по изготовлению ширмы для домашнего кукольного театра:

Вам будет интересно

Советуем прочитать: Одежда для крохи своими руками Развивающие книги для детей своими руками Игрушки для малышей 2 лет своими руками Как сделать нагрудник/слюнявчик своими руками

Источник: https://portalrebenka.com/detskaya-komnata/masterim-domashnij-kukolnyj-teatr-svoimi-rukami-ot-a-do-ya.html

Поделки из коробок: кукольный театр своими руками

Как сделать небольшой, но такой симпатичный кукольный театр из картонной коробки своими руками, чтобы разыгрывать домашние спектакли вместе с детишками, читайте в нашей статье.

Завалялась коробка из-под обуви? Не спешите ее выбрасывать, ведь это чудесный материал, чтобы смастерить интересные картонные игрушки для ребенка. Ранее мы уже писали, как превратить обычную коробку в цветочный витраж.

Сегодня же мы поделимся с вами идеей, как обычную коробку превратить в кукольный театр с огоньками.

Сам процесс изготовления доставит всем огромное удовольствие, а импровизированный спектакль будет прекрасным даже, когда потухнут огоньки.

Привлеките малышей уже на этапе создания театра: детки постарше могут подготовить коробку вместе с вами, а младшие рисовать, украшать и играть.

Ну и без героев пьес в вашем домашнем кукольном театре из картона тоже не обойтись: пингвины, динозавры, даже бумажные фигурки персонажей «Звездных войн» — все могут поучаствовать в спектакле.

• 
• Чтобы сделать кукольный театр из картона своими руками, вам понадобятся:

• коробка из-под обуви с крышкой;
• 1 кусок картона (из другой коробки) размером A3;
• 1 лист белой бумаги для копирования;
• 2 листа темной и темно-синей бумаги размера A4;
• 5 или 6 деревянных палочек;
• 1 небольшая LED гирлянда (огоньков до 10 штук);
• маленькие деревянные бусины;
• линейка;
• канцелярский нож;
• поддон для поделок;
• ножницы (детские);
• фломастеры (черные и цветные);
• карандаш;
• скотч;
• клей ПВА;
• пистолет с горячим клеем.  

Как сделать кукольный театр из картонной коробки своими руками

Сделайте разметку на дне коробки и вырежьте, как на рисунке. Проведите 3–4 линии по длинной части коробки и вырежьте отверстия при помощи канцелярского ножа. Отверстия должны быть шире, чем деревянные палочки для персонажей театра.  

Чтобы сделать сцену-платформу из картона, отметьте и вырежьте такие же линии на чуть меньшем куске картона, который сможет поместиться внутрь. Вырежьте два кусочка, чтобы они могли поместиться между сценой и нижней частью картонного театра, чтобы платформа поравнялась с дном коробки.  

Обязательно на этом этапе опробуйте палочки, они должны легко двигаться в прорезях. Если это не удается, немного расширьте разрезы. После, приклейте две разделительные части и платформу, а также капните клей на бусины и приклейте их на палочки.  

Теперь переходите к украшению театрального домика из картона. Крышку от обувной коробки используйте как фон вашего будущего кукольного театра. Чтобы представление было на арктическую тематику, используйте синюю и белую бумагу. Для снега нарежьте (порвите) бумагу кусочками. Такое занятие особенно понравится малышам.  

Пришло время для создания снежных актеров! Нарисуйте несколько пингвинов и кита сами или дайте задание деткам (герои-марионетки хорошо получаются именно из детских рисунков). Разукрасьте их вместе с детьми и вырежьте. 

1. Проделайте несколько отверстий в фоне театрального домика из коробки, используя одну из палочек, и заправьте туда гирлянду. 

 

Провод гирлянды выведите назад, за крышку. Теперь пришло время выключить свет, включить лампочки гирлянды и начать играть!  

Посмотрите-ка, кто к нам пробирается через снег и вьюгу. Все остальные персонажи испугались динозаврика, поэтому самое время смастерить вторую коробку.

Совместное изготовление с детьми такого кукольного театра из картонной коробки своими руками запомниться всем весельем и хорошо проведенным временем в кругу семьи. Создавайте новых героев домашних пьес, используйте картонный театр как часть кукольного домика или наделайте несколько сцен под разные пьесы — фантазируйте и веселитесь с детьми.

Источник: www.handmadecharlotte.com

• Читай также: Огнедышащий дракон: поделка из бумаги для детей
• Читай также: Поделки из картонных втулок: 12 оригинальных идей для детей
• Читай также: DIY. Мастерим большой картонный замок (ФОТО)

Источник: http://www.uaua.info/ot-6-do-9/razvitie-ot-6-do-9/news-48213-podelki-iz-korobok-kukolnyiy-teatr-svoimi-rukami/

Чудеса в домашнем кукольном театре. Часть 2

Мы продолжаем рассказывать о том, как создать домашний кукольный театр своими руками. В этой статье предложены идеи с эффектом «реалистичности», с «захватывающим» представлением. В отличие от прошлой статьи, они предназначены для зрителей постарше – от 3-х лет.

Театр из прищепок «Репка»

Подготовка театра в домашних условиях начинается с создания её героев. Их вместе с репкой можно нарисовать или распечатать готовые картинки. Затем вырежьте их, а в местах ручек и лапок героев с обратной стороны приклейте небольшие прищепки зажимами наружу. Не забудьте про репку и с помощью прищепки зафиксируйте её на сцене.

На первом представлении можно попросить ребенка быть не только зрителем, но и «рабочим сцены» и крепко держать репку. В дальнейшем можно предлагать ему и другие роли, например, «кукловода» – пусть развивает ручки и помогает героем цепляться друг за друга прищепками, и, конечно, «сказочника» – как же без развития речи.

На слова «Пошел дед репку из земли тянуть» прицепите деда к репке прищепкой и слегка потяните. «Позвал дед бабку», теперь сами или с помощью малыша прикрепите бабку к деду и помогите им тянуть репку.

Процесс необходимо контролировать: придерживать репку, чтобы ее не вытянули раньше времени. Также поступайте с каждым следующим героем: малыш поочередно соединяет героев и помогает им доставать репку.

И только после того, как к персонажам присоединится мышка, позвольте репке вытянуться.

Так, простые прищепки помогают создать эффект совместного вытягивания репки. Необходимо, чтобы малыш сам сопереживал действию, поддерживал «порядок» на сцене и не спешил раньше времени закончить сказку. Здесь нам очень важен сам процесс, именно он помогает выработать у малыша интерес к театральным представлениям.

Соответственно театр в домашних условиях сопровождается особыми ритуалами: звонки, занавесы, аплодисменты – всё, как в настоящем храме Мельпомены. Даже просите отключить мобильные телефоны (и сделайте это сами!). А почувствуете, что малыш устал, – звонок поможет вам устроить антракт.

Снова начал проявлять интерес – три звонка и занавес открывается!

Театр помпонов «Теремок»

Театр в домашних условиях позволяет в качестве героев использовать совершенно неожиданные предметы.

Для героев сказки «Теремок» мы предлагаем вам использовать помпоны: для Мышки-норушки серого цвета, для Лягушки-квакушки зеленого, для Зайчика-побегайчика белого, для Лисички-сестрички оранжевого, для Серого Волка темно серого, а для Мишки Косолапого самый большой помпон коричневого цвета.

Сам же теремок надо сделать с небольшими отверстиями вместо дверей, в которые ваш ребенок будет закатывать круглых героев. Кстати, а знаете ли вы, что, используя для игр ребенка предметы-заместители, мы тем самым учим его абстрагироваться и развиваем воображение?

Малыш может катать помпоны, вроде игры в «пальчиковый футбол», и развивать свои пальчики. А если попросить его задувать шарики в дверцы теремка, то он заодно поупражняется в образовании сильной воздушной струи, такой необходимой для произнесения свистящих и шипящих звуков, а также самого трудного – Р!

Вот такое веселье малышу, развитие его фантазии и повышение ловкости пальчиков возможны в домашнем кукольном театре своими руками.

Театр на чашках «Волк и семеро козлят»

Традиционно эта сказка считается «математической». Мы же предлагаем посмотреть на нее под другим углом и наглядно показать малышу, как волк «съедает» козлят.

В театре в домашних условиях это легко претворить в жизнь: за основу для героев возьмите перевернутые чашки или стаканчики, вставляющиеся друг в друга, как половинки матрешек. Наклейте на них картинки героев, и когда волк попадет в домик рогатого семейства, то, накрывая собой одну за другой чашки-«козляток», «съест» их.

В момент этого «спецэффекта» у вашего малыша будет столько удивления! Поэтому в финале, когда коза победит волка, торжественно извлеките их из «брюха» волка.

Если ваш ребенок слишком чувствителен к такому «спецэффекту», то используйте его в других, более мирных сказках, например, в «Лисичке со скалочкой». Пусть таким образом лиса «съедает» изображения курочки и гусочки.

Не забывайте, чтобы чудо состоялось, первый показ проводите сами, минимально отвлекая ребенка от роли зрителя разными поручениями. Постепенно передавайте ребенку полномочия, только если он сам не захочет немедленно повторить увиденное (пусть и не очень точно). А если малышу трудно сразу воспроизвести весь текст, не бойтесь проговаривать слова вместе с ним – так ему будет легче их запомнить.

Создавая домашний кукольный театр своими руками, вы подарите своему юному зрителю удивительную сказку, но не из книжки, а живую, реальную, захватывающую. Какой бы вид театра вы не выбрали, ребенок гарантированно получит массу эмоций, удовольствия и – незаметно для себя – порцию развития и воспитания. Ведь сказка – ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок!

Татьяна Вербицкая, опытный педагог и мама двух «вытворяшек»

Вам также может быть интересно::

Источник: http://vytvoryandia.ru/chudesa-v-domashnem-kukolnom-teatre-chast-2/

Кукольный театр своими руками

Пишем сценарий, подбираем музыку

Выбор сказки для домашнего спектакля зависит от возраста зрителей. Не стоит показывать маленькому ребёнку сложную сказку со множеством персонажей, в которых он запутается. Выбирайте для первого раза произведение, которое малыш хорошо знает, где все герои будут ему знакомы.

Кстати, совсем не обязательно, чтобы сказка имела традиционный конец. Пусть в вашей пьесе лиса не съедает колобка, а отпускает его к бабушке и дедушке, а три поросёнка подружатся с волком и споют все вместе весёлую песню.

Сюжет сказки вы можете придумать самостоятельно, разыгрывая при помощи сказочных персонажей какую-либо сценку, которая произошла в реальной жизни вашего карапуза.

Когда стадия подготовки благополучно пройдена, приступайте к изготовлению ширмы и декораций.

Делаем ширму и занавес

Самая простая ширма — это кусок яркой ткани с квадратным отверстием, растянутый в дверном проёме. Пошить её может и начинающая мастерица. Не забудьте украсить ширму красивыми узорами или сказочными персонажами.

Если же к работе над театральным реквизитом привлечь папу и дедушку, то возможно изготовление стационарной ширмы из фанеры.

Такая конструкция будет состоять из трёх частей — центральной, с большим отверстием-сценой, и двух боковин, соединённых при помощи навесов.

Ширму можно раскрасить в яркие цвета, обклеить разноцветной бумагой или фольгой. Эту часть работы вы вполне можете доверить своему малышу.

Для настольного пальчикового театра подойдёт небольшая ширма, которую можно смастерить из обычной картонной коробки. Принцип остаётся тот же: задняя стенка удаляется, а в передней вырезается большое отверстие. Такую ширму можно сделать в виде избушки или сказочного домика, раскрасив соответствующим образом.

Не забывайте и про занавес. Его просто пошить из двух лоскутов ткани, собрав верхнюю часть на кулиску.

Декорации своими руками

Декорации для кукольных спектаклей можно делать из различных материалов:

• Домики, заборчики, замки вы можете вырезать из картона и разрисовать или наклеить на них готовые картинки, распечатанные на принтере.
• Для деревьев и кустарников можно использовать настоящие ветки, на которые наклеить бумажные или пластилиновые листочки.
• Цветы отлично получаются из обычных бумажных салфеток. Сложите салфетку в несколько раз и скрепите по центру при помощи степлера. Вырежьте кружок и приподнимите слой за слоем, делая лепестки. Прикрепите стебельки из проволоки и листочки из бумаги.

Декорации закрепляются на краю ширмы при помощи обычных прищепок, переднюю часть которых можно замаскировать, приклеив цветочек, грибок или птичку.

Предварительная подготовка окончена, впереди вас ожидает самая ответственная и интересная стадия — работа с актёрами.

Мастерим кукол для спектакля

• Самые простые куклы — бумажные. Конечно, они прослужат недолго, зато и сделать их можно очень быстро. Вы можете распечатать героев сказок на бумаге, наклеить их на картон и закрепить на палочке от мороженого. Пальчиковых кукол можно сделать, свернув небольшой лист бумаги в виде трубочки, чтобы удобнее было надевать на палец. Глазки, ротики и носики нарисуйте фломастером, приклейте ушки и волосы — и артисты готовы к работе.
• Сделать кукол можно при помощи мячиков от пинг-понга. Нарисуйте на мячике забавную рожицу, прикрепите волосы, ушки или шапочку (всё зависит от того, какого персонажа вы делаете). Для таких кукол нужно будет пошить одежду из лоскутов ткани, собранных сверху на резинку, чтобы не спадала с руки.
• Для изготовления кукол подходят обычные пластиковые ложки. На их выпуклые личики наклейте глазки, нарисуйте ротики и носики. Прикрепите причёски, сделанные из шерстяных ниток, намотайте на шейки шарфики из тесьмы, наденьте платья из бумаги или ткани, и можете приступать к представлению.
• Мамы и бабушки могут связать кукол крючком или спицами из остатков пряжи. Вязаные куклы долговечны и могут путешествовать от спектакля к спектаклю.
• Кукол можно сшить из лоскутков, набив синтепоном мордочки и головы, детали лица — вышить яркими нитками, причёски и шерсть — сделать из кусочков меха.
• Красивые и долговечные куклы получаются из дерева. При их изготовлении вам не обойтись без помощи пап и дедушек. Выточенные на станке или вырезанные руками из брусков, они по праву займут почётное место в вашей коллекции игрушек. Мамам и бабушкам останется только сшить для кукол красивую одежду.
• Замечательные куклы-зверюшки получаются из обычных рабочих перчаток. Мы расскажем вам, как сделать забавного зайчишку и весёлого Петрушку.

Зайчишка-плутишка

Для работы вам понадобится:

• две белые рабочие вязаные перчатки;
• пуговички для глаз;
• ленточка;
• кусочек меха;
• ножницы;
• нитки и иголка.

1. Возьмите одну перчатку и заправьте вовнутрь мизинец, большой и указательный пальцы. Зашейте их так, чтобы они не показывались наружу. У вас в руках голова зайчишки. Вложите в неё немного синтепона, не забыв про ушки — средний и безымянный пальцы.
2. Во второй перчатке таким же образом спрячьте безымянный палец, а средний и указательный сшейте вместе. Наденьте на них голову зайца.
3. Пришейте голову зайца к туловищу. Чтобы спрятать шов, повяжите ему на шею яркую ленточку. На голову нашейте кусочек меха — причёску.
4. Пришейте пуговички-глазки. Ротик и носик вышейте нитками.

Озорной Петрушка

Для этой игрушки нужно взять:

• две перчатки белого или телесного цвета;
• кусочек яркого фетра;
• бусинки;
• яркую широкую ленту;
• ножницы;
• нитки, иголку.

Игрушка делается по тому же принципу. Только у первой перчатки заправляются и зашиваются все пальцы. Из фетра пошейте забавный колпачок, на конец которого закрепите большую бусину или бубенчик. Широкую ленту соберите на нитку и закрепите вокруг шеи Петрушки, как воротник. Пришейте глазки-бусинки. Рот и нос можно вышить или нарисовать фломастером.

Сделать кукол для домашнего театра можно из обычных носков. Расцветка носка вам подскажет, какого персонажа можно изобразить.

Кукла из носка

Наденьте носок на руку, поместив большой палец горизонтально под другими. Определитесь с местом расположения глаз, рта, ушей и т. п.

Снимите носок и нанесите на него детали — глаза из бусин, волосы из ниток или меха, — а рот и нос вышейте. Уши, шапочки, рога сделайте из фетра.

При желании можно приделать руки из кусочков ткани, сшитых и набитых синтепоном. Для куклы-человека можно сшить одежду — платье или костюм.

Домашний кукольный театр имеет важное значение для развития ребёнка. Благодаря ему малыш погружается в сказочную атмосферу, учится сопереживать героям, испытывает небывалый эмоциональный подъём. А кроме того:

• карапуз совершенствует свою речь, знакомится с новыми словами;
• развивает творческие способности, помогая мастерить кукол;
• заряжается хорошим настроением.

Мы желаем вам, дорогие читатели, много счастливых минут общения с малышом и ждём рассказов о вашем домашнем театре.

Источник: http://nii-evrika.ru/kukolnyj-teatr-svoimi-rukami/

Как начинались кукольные представления

31 июля 2014

Автор КакПросто!

Кукольные представления имеют гораздо более древнюю историю, чем любые другие виды и жанры театрального искусства. Но, пережив века и разные исторические уклады, театр кукол по-прежнему не утратил популярности. Его представления пользуются неизменным успехом как у юного, так и у взрослого зрителя.

статьи

• Кукольные представления древности и средневековья
• Театр Петрушки

Первые упоминания о простейших кукольных представлениях связаны с древнеегипетскими религиозными мистериями, в основу которых был положен миф о смерти и воскресении Осириса. Их непосредственными участниками были куклы, изображавшие Осириса и Исиду, хотя в данном случае они играли пассивную роль.

В Древней Греции и Риме большой популярностью пользовались домашние кукольные спектакли, декорации и куклы для которых изготавливались своими руками. В это время были созданы первые куклы, приводившиеся в движение при помощи пара и ремней, крепившихся к ручкам и ножкам.

В средние века кукольные представления, чаще всего, показывались на улицах и площадях. Бродячие артисты-кукольники переходили из города в город и, натягивая между столбами большие куски ткани, показывали над ними спектакли, нередко основанные на весьма серьезных, лирических и драматических сюжетах.

Ученые давно доказали, что в представлениях бродячих кукольников встречались сюжеты, впоследствии использованные профессиональными драматургами в таких выдающихся произведениях как «Ромео и Джульетта», «Фауст» и «Король Лир».

Популярнейшим персонажем сатирических представлений стал Пульчинелла, чей образ впервые появился в конце 16 века в итальянской комедии масок. Этот образ приобрел такую широкую популярность, что в большинстве европейских стран у него появились многочисленные «братья».

Среди них – английский Панч, французский Полишинель и, конечно же, русский Петрушка.В России театр Петрушки получил распространение в конце 18 века. Основными принадлежностями петрушечника были складная ширма и набор кукол, которые по окончании представления укладывались в ящик. Помощником кукольника был музыкант-шарманщик.

Героем таких представлений являлся длинноносый, крикливый и совсем не безобидный Петрушка, говоривший резким, визгливым голосом. Для создания подобного тембра кукольник брал в рот специальное приспособление, которое называлось «пищик». Разумеется, говорить с пищиком во рту было не очень удобно, и тут на помощь кукольнику приходил шарманщик.

Он вступал в диалог с Петрушкой, как будто переспрашивая и, таким образом, повторяя для публики непонятные фразы.

И хотя все бродячие кукольники разыгрывали, по сути, одно и то же представление с небольшими вариациями, в народе популярность петрушечной комедии была необычайно велика.

Видео по теме

Источник: https://www.kakprosto.ru/kak-882986-kak-nachinalis-kukolnye-predstavleniya

Кукольный театр своими руками: маленькое представление для юного зрителя. «Сказка в гости к нам пришла» Настольный театр из дисков и прищепок

Мастер – класс по изготовлению дидактического пособия для развития у детей тактильных ощущений

Мастер класс: Дидактическое пособие «Тактильные дорожки»

Черникова Наталья Валентиновна, воспитатель МБДОУ д/с №24 комбинированного вида «Полянка» г. Кстово Нижегородской области Мастер – класс рассчитан на воспитателей, педагогов, работающих со слабовидящими детьми, родителей.

Назначение:
для активизации психических процессов у детей дошкольного возраста: мышления, внимания, воображения, восприятия.

Дидактическое пособие оформлено таким образом, что его можно использовать для развития речи, координации зрительных и тактильных анализаторов, развития мелкой моторики рук, ориентирования в пространстве, познавательного развития.

Описание:
основой пособия служат CD диски, с наклеенными предметными картинками. В середине основы проходит дорожка, соединяющая предметы. Каждая дорожка выполнена из разных материалов. Дети должны с помощью пальчиков ощутить её текстуру, выбрать правильное направление, прийти к цели.

Цель:
изготовление дидактического пособия для детского сада своими руками из CD дисков

Наряду с такими органами чувств, как зрение, обоняние, слух и вкус, для познания внешнего мира мы постоянно пользуемся ещё и осязанием. Это чувство дополняет наши представления о различных предметах, предупреждает об опасности. Главная роль в осязании принадлежит коже. В осязании участвуют все виды кожной чувствительности, в том числе тактильная чувствительность.

При использовании пособия у детей будут задействованы пальчики и зрительный анализатор.

Пятёрка братьев неразлучна,
Им вместе никогда не скучно.
Они работают пером,

Пилою, ложкой, топором.

(пальцы)

Зрительный анализатор является важнейшим среди других, потому что дает человеку более 80% всей информации об окружающей среде. Функцией зрительного анализатора является зрение.

Оля смотрит на кота,
На картинки-сказки.
А для этого нужны

Нашей Оле…

(глазки)

• Приступаем к изготовлению пособия.
• Для работы необходимо:
  Ножницы Картинки с изображением животных, корма из интернета,распечатаны на цветном принтере Цветная самоклеящаяся бумага Мозаика CD диски Клей супер – момент Скотч Цветная изолента Простой карандаш

Пошаговый процесс выполнения работы:

1. Вырежем 2-е картинки, в данном случае, будет лошадка и трава. Лучше покрыть их скотчем, чтобы картинки более долгое время сохранили свой внешний вид. 2. Для основы понадобится CD диск и самоклеящаяся бумага любого цвета.
Воспользуемся CD диском в качестве шаблона и на изнаночной стороне самоклеящейся бумаги нарисуем 2 круга. 3.Вырежем получившиеся круги. 4.Наклеим один из кругов сначала на одну сторону CD диска. Можно взять тот, который использовали, как шаблон. Затем на другую. 5.Возьмём изоленту красного цвета, стараемся подбирать под цвет основы. Я решила не использовать изоленту другого цвета, чтобы внимание детей на рассеивалось, чтобы они не отвлекались, а были сосредоточены на дорожке. Начинаем оформлять края в целях безопасности. Так выглядит основа пособия с обратной стороны. 6.Возьмём картинку лошадки и наклеим её справа. Можно использовать двусторонний скотч или клей супер – момент. Слева наклеиваем траву. Расположение картинок выбрано таким образом, потому что между ними будет проложена дорожка. И лошадка, как бы должна добраться до травы.

1. Можно выполнить упражнение
2. «Помоги лошадке добраться до травы. Накорми лошадку»
3. Упражнение «Помоги мышке добраться в норку».
4. Дорожка выполнена из узкой атласной ленточки, связана крючком, приклеена таким образом, чтобы поверхность была в виде косички.
5. Упражнение «Помоги щенку добраться до косточки».
6. Дорожка из пуговиц.
7. Упражнение «Помоги котёнку добраться до миски с молоком».
8. Дорожка из мелких, одинаково подобранных по величине скорлупок фисташек.

7. Дорожка у нас будет вымощена из мозаики. Я специально взяла мозаику в перевёрнутом виде, чтобы в игровой форме развивать тактильную чувствительность у детей, делать своеобразный массаж пальчикам. Сначала можно выложить дорожку, как бы наметить, как она будет выглядеть, сколько штук мозаики понадобится. А затем брать по одной и наклеивать близко друг к другу. Мне удобнее было наклеивать слева направо, как впрочем, и будет происходить движение лошадки в последующей игре. Фома дорожки может зависеть от вашей фантазии. Длина дорожки может быть любой. Одна заготовка для игры готова.
8. Можно сделать несколько вариантов заготовок. Цвет основы может быть произвольный, картинки выбраны по желанию. Дорожки могут быть сделаны из разного материала и в разном направлении (влево, вправо). За счёт разнообразия заготовок игра становится интереснее. Заготовки с обратной стороны. Если придёт идея разнообразить дорожки, то можно сделать заготовки ещё.
Ещё у меня дорожки получились из половинок гороха, кусочка провода длиной 30 см(концы обработаны изолентой по цвету провода), из пряжи (связана цепочка из воздушных петель). Готовый результат
Теперь можно подобрать коробку для хранения заготовок для игры. Это может быть коробка из-под конфет, обклеенная самоклеящейся бумагой.

• Для детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет) можно предложить с закрытыми глазами провести пальчиками по дорожке и отгадать, из каких материалов она сделана.

Используя дидактическое пособие «Тактильные дорожки» сначала необходимо познакомить детей с героем на картинке, рассмотреть цель, куда ему надо добраться. У детей в ходе игры формируется понятие, кто из животных, что ест, кто, где живёт, что снесла курочка. Затем можно предложить детям такие задания, в ходе которых у детей будут совершенствоваться навыки точных действий руки под контролем зрительных анализаторов:
– проведи пальчиками по дорожке;
– проследи глазами дорожку;
– проведи пальчиками по дорожке с закрытыми глазами;
– определи направление дорожки (вправо или влево).
Я упомянула, что пособие можно использовать по развитию речи, например, с детьми младшей группы. Пока ребёнок ведёт пальчиком по дорожке, можно предложить ему использовать звукоподражание животному. Упражнять произносить на одном выдохе, с разной силой голоса.

Кукольный театр играет большую роль в
формировании личности ребенка. Он доставляет
много радости, привлекает своей яркостью,
красочностью, динамикой, воздействует на
зрителей. Он рано начинает привлекать внимание
детей и таит в себе большие возможности для их
всестороннего развития.

Кукольный театр располагает целым
комплексом средств: художественные
образы-персонажи, оформление, слово и музыка –
все это вместе взятое, в силу образно-конкретного
мышления ребёнка, помогает ребенку легче, ярче и
правильнее понять содержание литературного
произведения, влияет на развитие его
художественного вкуса. Кукла, играющая на сцене,
живет для ребенка не условно, она реальность,
ожившая сказка.

В отличие от телевизионных передач и
мультипликационных фильмов, она реально зрима в
трехмерном пространстве и материально ощутима,
присутствует рядом, ее можно потрогать.

Значение кукольного театра
подчеркивалось и изучалось в исследованиях Т. Н.
Караманенко, Ю. Г. Караманенко, А. П. Усовой, Д. В.
Менджерицкой, У. А. Карамзиной.

Эмоционально пережитый спектакль
помогает определить отношение детей к
происходящему, к действующим лицам и их
поступкам, вызывает желание подражать
положительным героям и быть непохожими на
отрицательных.

Кукольный театр существует очень
давно. Древние народы верили, что на небе, на
земле, под землёй, в воде живут разные боги, злые и
добрые духи, сверхъестественные существа. Чтобы
им молиться, люди делали изображения больших и
маленьких кукол из камня, глины, кости или дерева.

Вокруг таких кукол плясали, носили их на
носилках, возили на колесницах, спинах слонов,
устраивали хитрые приспособления для открывания
глаз, кивания головами, оскаливания зубов у
кукол. Постепенно такие зрелища всё больше стали
походить на театральные представления.

На
протяжении тысячи лет во всех странах мира с
помощью кукол разыгрывались легенды о богах,
демонах, джинах, ангелах, высмеивались
человеческие пороки: глупость, жадность,
трусость, жестокость. В России в XVIIв. наиболее
популярным кукольным театром был театр Петрушки.
Петрушка – любимый герой из скоморохов, дававших
представление для зрителей.

Это удалой смельчак
и задира, в любой ситуации сохранявший чувство
юмора и оптимизм. В XVIII в. в России появился
Петрушка – перчаточная кукла, которой управлял
бродячий кукольник.

Театр кукол, вид театральных
представлений, в которых действуют куклы
(объёмные и плоские), приводимые в движение
актёрами-кукловодами, чаще всего скрытыми от
зрителей ширмой.

), метафорически изображающий живое
существо. Куклы бывают размером от нескольких
сантиметров до двойного человеческого роста.

Существует несколько классификаций
игр в кукольный театр для детей дошкольного
возраста.

Например, педагоги Л.В. Куцакова, С.И.
Мерзлякова рассматривают:

Настольный кукольный театр:
плоскостной (фигурки из картона, плотной бумаги,
фанеры), сшитые (из кусочков ткани, меха, кожи,
поролона), вязаные (крючком или на спицах из
различных видов пряжи, чтобы они держали форму,
их надевают на пластмассовые бутылочки или
детские кегли), лепные (из глины по типу
дымковской игрушки), деревянные резные (по типу
богородской игрушки), пенопласта, коробок,
природного материала, конусный, папье-маше, а
также в основе настольной куклы может быть
цилиндр, куб, пирамида.

1. стендовый театр (фланелеграф, теневой, магнитный стендовый, стенд-книжка);
2. театр на руке (пальчиковый, картинки на руке, варежковый, перчаточный, театр теней);
3. театр марионеток (из папье-маше, поролона, пенопласта, из ткани, меха по принципу мягкой игрушки), приводятся в движение с помощью ваги – крестовина, к которой с помощью нитей крепится кукла;

театр кукол с “живой рукой”. Эти куклы обладают яркими, выразительными возможностями, могут выполнять действия, несвойственные куклам других систем. Они состоят из головки, свободно свисающего плаща, в манжеты которого ребенок вставляет свои руки. тростевые куклы (основа такой куклы– гапит – деревянный стержень, на котором крепится кукла. Гапит является “позвоночником” куклы. На нем устанавливается плечевой каркас. Руки куклы приводятся в движение с помощью тростей, прикрепленных к кистям куклы. куклы системы “люди–куклы”. Ребенок надевает на себя костюм: огромную голову – маску, большие ладони, здоровенные ботинки и превращается в живую куклу. Голова, ладони, ботинки, изготавливаются из поролона и обтягиваются тканью. Люди-куклы обладают яркими сценическими возможностями. Управление такими куклами доставляет детям огромную радость.

Г.В. Генов так классифицирует виды
театров для дошкольников: картонажный;
магнитный; настольный; пяти пальцев; масок;
ручных теней; “живых теней”; пальчиковый
теневой; книжка-театр; театр кукол для одного
исполнителя.

Для организации театрализованной
деятельности педагоги нашего дошкольного
учреждения используют игрушки и куклы,
выпускаемые промышленностью (настольные театры,
бибабо).

Но наибольшую воспитательную ценность
имеют игрушки, изготовленные самими детьми, что
развивает изобразительные навыки, ручные умения,
творческие способности.

Игрушки для настольного
театра бумаги, картона поролона, коробок,
проволоки, природного материала и др. Далее мы
предлагаем вам театры изготовленные руками
педагогов и детей.

Для младших дошкольников 3-4 лет самым
доступным видом театра является кукольный театр.

Игра с куклами оказывает непрямое и незаметное
всестороннее лечебно-воспитательное
воздействие и помогает обрести чувство успеха
именно в той области, в которой ребенок чувствует
себя наиболее уязвимым.

Игра с куклой
предоставляет детям возможность полного
раскрытия индивидуальных особенностей. В игре –
слова ребенка должны оживить кукол и дать им
настроение, характер. Играя с куклами, ребенок
открывает свои затаенные чувства не только
словесно, но и выражением лица, жестикуляцией.

Именно в этом возрасте формируется
интерес к театрализованным играм,
складывающийся в процессе просмотра небольших
кукольных спектаклей, которые показывают
педагоги, взяв за основу содержание знакомых
ребенку потешек, стихов или сказок. Для того что
бы что бы поддерживать интерес к
театрализованной деятельности мы используем
разные виды кукольного театра. Например:

• Вязаный пальчиковый театр “Колобок”
• Театр ложек “Три медведя”

К 4-5 годам происходит постепенный
переход ребенка от театрализованной постановки
взрослого к самостоятельной игровой
деятельности. Дети осваивают разные виды
настольного театра: мягкой игрушки, вязаный
театр, конусный театр, театр народной игрушки и
плоскостных фигур. А так же изготовленные
педагогами: театр на дисках, театр на прищепках.

1. Театр на дисках “Колобок на новый лад”
2. Театр на прищепках “Под грибом”

В старшем дошкольном возрасте дети
освобождаются от комплексов и активно участвуют
в театрализованных играх. Навыки кукловождения,
приобретенные детьми за три года, позволяют
объединять в одной театрализованной игре
несколько видов театральных кукол различных
систем.

• Театр из помпонов “Заюшкина избушка”
• Театр из губок “Репка”

В подготовительной группе
театрализованные игры отличаются более
многоплановыми характеристиками героев,
трудными для постановки мизансценами, в них
действуют наиболее сложные в управлении куклы. У
детей вызывает большой интерес изготовление
кукол, масок, декораций, афиш и других атрибутов.

1. Изготовление масок к сказке “Лиса и
   Петух”
2. Изготовление барельефного театра
   “Колобок”
3. Занимаясь с детьми-дошкольниками
   театром, мы ставим перед собой цель – сделать
   жизнь наших воспитанников интересной и
   содержательной, наполнить ее яркими
   впечатлениями, интересными делами, радостью
   творчества.

Литература

1.Караманенко Т.Н., Караманенко Ю.Г.
Кукольный театр – дошкольникам. М.: Просвещение,
1982.

2.Сорокина Н.Ф. Играем в кукольный
театр. М.: АРКТИ, 1999.

3.Тарасенко С. Забавные поделки крючком
и спицами. М.: Просвещение, 1992.

Кукольный театр своими руками – любимая забава для всех малышей. Для них общение с куклами, имеет такое же значение, как и отношение с живыми людьми.

Встреча детей с театральными персонажами, изготовленными своими руками, помогает им расслабиться, снять напряжение, создать радостную атмосферу.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Источник: https://dvoris.ru/osennyaya-odezhda/kukolnyi-teatr-svoimi-rukami-malenkoe-predstavlenie-dlya-yunogo/

Сценарий кукольного театра «Сказка о том, как друзья – зверята помогли Зайцу»

В музыкальном зале стоит ширма, оформленная осенними листьями и домиком с забором. Для показа сказки используются куклы : Заяц, Лиса, Медведь, Петух.

Ведущий: Здравствуйте, дети! Давайте, посмотрим сказку о том, как зверята помогли зайчику.

• Звучит спокойная музыка.
• Ведущий: Стоит в поле домик, домик расписной
• И живет в нем Зайка-заинька косой.
• Из домика появляется Зайка.
• Ведущий: Вот он заинькин домишко
• (показывает на домик)
• Хорошо в нем жить зайчишке!
• Безопасно и тепло,солнышко глядит в окно.
• Зимой хрупает морковку, щи с капусткой варит ловко,
• Живет Зайка,не скучает, и друзей он поджидает!
• Ведущий: Но…однажды,услыхала о зайкином домике лиса.
• Ребята, смотрите- вот и она.
• Появляется Лиса под оживленную музыку.
• Ведущий: Вдруг из леса прямо лисонька бежит,
• Свои лапки греет, ими шевелит.
• Бегает, кружится, хвостиком вертит,
• И на зайкин домик во все глаза глядит.
• Лиса: Ах, какой красивый домик расписной!
• Мне бы он достался, если б не Косой.
• Надо выгнать зайца и чего тут ждать!
• Ведущий: …И лисица стала зайца выгонять (выталкивает его).
• … Бедный зайка плачет, слезы утирает…
• … Вдруг, из леса прямо, медведь к нему шагает.
• Выходит Медведь под музыкальное сопровождение.

Медведь: Что ты зайка плачешь? Кто тебя обидел?

Я в лесу зеленом никого не видел.

Заяц: Как же мне не плакать, слезоньки не лить,

Дома теперь нету. Где я буду жить?!

1. Медведь: Заяц не переживай, лучше Петуха встречай!
2. Появляется Петух под музыкальное сопровождение.
3. Петух: Что-то зайчик наш невесел, низко голову повесил.

Медведь: Петя,где твоя коса? Зайца выгнала Лиса!

Петух: Зайца выгнала Лиса???

• Ты не бойся Зайка, мы Лису прогоним
• Медведь: В домике красивом жизнь твою устроим.
• Ведущий: И направились друзья,лисице громко говоря:

Петух: Уходи, скорей, Лиса! Где тут у меня коса?

Медведь: Уходи,Лиса с дороги, отдавлю тебе я ноги!

Лиса: (кокетливо) Ой! Не надо звери драк. Я отдам вам дом и так.

1. Больше делать так не буду.
2. Доброй, ласковой, я буду.
3. Всем зверям я обещаю.
4. Медведь: Ладно, Лисонька, прощаю. Да сама — то не сердись,

Лучше низко поклонись. (Лиса кланяется).

Заяц:(радостно): Весело мы будем жить! Ура!

• Медведь: Крепко будем мы дружить.
• Лиса: В гости приглашать всех будем.
• Петух: Никого не позабудем.
• Звучит музыка, звери танцуют.
• Ведущая: А тут и сказочке конец — а кто слушал молодец!
• Название: Сценарий кукольного театра «Сказка о том, как друзья – зверята помогли Зайцу» Шестакович Любовь Флавиевна Должность: музыкальный руководитель, 1 квалификационная категория Место работы: МДОУ «Детский сад № 102»

Месторасположение: г. Ярославль, ул. Салтыкова-Щедрина, д.29

Источник: https://konkurs-dlya-pedagogov.info/scenarij-kukolnogo-teatra/